Gioco, movimento, corpo, canto, silenzio, respiro, di tutto questo è fatta la musica che sperimentiamo in questo Corso, dedicato a chi vuole contribuire allo sviluppo globale dei bambini molto piccoli, essenza di emozione e fisicità, loro canali primari di comunicazione. I primi tre anni di vita sappiamo essere i più importanti per l’elaborazione degli innumerevoli stimoli che il mondo circostante propone ai bambini; la musica si inserisce naturalmente in questi stimoli, in un percorso di apprendimento di multiformi capacità espressive (voce, movimento, sguardo, manipolazione, equilibrio...). La nostra esperienza si basa sugli sviluppi di una innovativa teoria di apprendimento del linguaggio musicale così come è stata diffusa in Italia dalla Dott.ssa Bolton e successivamente adattata all’esperienza italiana da Paola Anselmi: un vero e proprio metodo di insegnamento dedicato alla fascia 0-3 anni ma da cui cogliere innumerevoli spunti anche per i bambini più grandi; un metodo sì, ma aperto a contaminazioni che lo rendono un’esperienza modellabile ed adattabile alle diverse psicologie infantili e alle diverse figure professionali che scelgono di praticarlo, siano essi educatori musicali o scolastici, psicologi, musicoterapisti…

STRUTTURA CORSO BASE
Il Corso è articolato in 7 fine settimana (uno al mese) per un totale di 72 ore ed è mirato a fornire un quadro ampio ed esaustivo della metodologia “Musica in Culla” con visuali aperte alla comparazione con altre finestre metodologiche.

Il Corso prevede esperienze teoriche e pratiche ed inoltre la partecipazione a classi dimostrative in almeno 3 degli appuntamenti mensili. Il corso si intende come un unicum: sarà possibile frequentare separatamente soltanto i seguenti seminari :
- La vita in un bellissimo giardino (B. Bolton)
- Attività musicali nei primi mesi di vita (M. Hefer).

Per gli operatori della Rete Nazionale Musica in Culla ® il Corso vale 6 crediti per il percorso di riconoscimento. Alla fine del Corso, in accordo con il Coordinatore, è possibile programmare un ciclo di tirocinio in un Asilo Nido o in una Scuola di Musica di Roma o di città in cui siano presenti associazioni affiliate alla rete nazionale con operatori già riconosciuti.