Gioco, movimento, corpo, canto, silenzio, respiro,
di tutto questo è fatta la musica che sperimentiamo
in questo Corso, dedicato a chi vuole contribuire
allo sviluppo globale dei bambini molto piccoli, essenza
di emozione e fisicità, ossia i canali primari
di comunicazione. I primi tre anni di vita sappiamo
essere i più importanti per l’elaborazione
degli innumerevoli stimoli che gli adulti propongono
ai bambini; la musica si inserisce naturalmente in
questi stimoli, in un percorso di apprendimento di
multiformi capacità espressive (voce, movimento,
sguardo, manipolazione, equilibrio...).
La
nostra esperienza si basa sugli sviluppi di una innovativa
teoria di apprendimento del linguaggio musicale così
come è stata diffusa in Italia dalla Dott.ssa
Bolton e successivamente adattata all’esperienza
italiana da Paola Anselmi: un vero e proprio metodo
di insegnamento dedicato alla fascia 0-3 anni ma da
cui cogliere innumerevoli spunti anche per i bambini
più grandi; un metodo sì, ma aperto
a contaminazioni che lo rendono un’esperienza
modellabile ed adattabile alle diverse psicologie
infantili e alle diverse figure professionali che
scelgono di praticarlo, siano essi educatori musicali
o scolastici, psicologi, musicoterapisti…
continua
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