MUSICA E MOVIMENTO: coreografie su brani musicali, body percussion, danze popolari, attività ritmico-motorie, movimento espressivo.

EDUCAZIONE ALL’ASCOLTO: sviluppo dell’attenzione uditiva, ascolto emotivo, discriminazione e riconoscimento timbrico, ascolto strutturato.

VOCALITÀ: esplorazione e uso informale della voce, differenze tra il parlato e il cantato, respirazione e intonazione, giochi cantati, canti accompagnati.

ALFABETIZZAZIONE MUSICALE: codici di trasformazione segno-suono formali e informali, presentazione del codice notazionale tradizionale.

STRUMENTARIO RITMICO-MELODICO DI BASE: sonorizzazioni, accompagnamenti ritmici, ostinati, realizzazione di partiture informali e non.

PERFORMANCE: costruzione di un eventomusicale di fine corso (lezione aperta).

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